摘要
工学结合是高职人才培养模式改革的切入口,也是培养毕业生"零距离"上岗的有效途径。高职会计类专业是一门实践性很强的学科,推行工学结合人才培养新模式改革的必要性和可行性是毋庸置疑的。文章拟通过对高职会计类专业在工学结合道路上面临的困难分析,提出破解高职会计类专业工学结合人才培养模式难题的可行思路。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第20期92-94,共3页
Education and Vocation
基金
新世纪广西教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目“高职院校第三产业门类专业(以商务管理专业为试点)工学结合人才培养模式改革的研究与实践”的阶段性研究成果(课题批准号:桂教高教[2008]151号
课题编号:2008B145)