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践行新理念 笑弹“琵琶行”——以“改革开放的新时代”教学实践为例

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摘要 《思想政治课程标准》指出:“要坚持正确的价值导向,必须重视在教学中灵活运用教学策略;引导学生在范例分析中展示观点,在价值冲突中识别观点,在比较鉴别中确认观点。”充分肯定了精妙的课堂教学组织形式在思想政治课教学中的地位和作用。本文以苏教版七年级《思想品德》教材中“改革开放的新时代”的教学为例,
作者 张治升
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2010年第7期9-11,共3页
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