对骨科患者实施需求式健康教育的效果观察

目的:观察实施需求式健康教育在骨科患者中的应用价值。方法:在2007年1月1日-2008年12月31日2年间选100例在我院骨科住院的患者,随机平分为A、B两组,每组50例,A组给予目前常规治疗与护理,B组在A组基础上给予骨科需求式健康教育,观察两组患者在住院天数,对治疗的满意率上的差别,并对结果进行分析。结果:A组50例患者中十分满意患者35例(70.00%),平均住院时间为(12.64±2.95)天;B组50例患者中十分满意46例(92.00%),平均住院时间为(8.15±2.64)天,两组患者两指标各自比较,差别有统计学意义(P<0.05)。结论:对骨科患者实施需求式健康教育能取得较满意的效果,有一定的临床推广应用价值。