浅谈高中语文教育中的人文教育

《普通高中语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”人文性的确立，突出了语文的文化内涵的教育意义，突出了语文学科对尊重学生个性、培养学生创新精神及创造能力所承担的任务，强调为学生的继续学习和终身发展打基础。人文教育最根本的价值在于培养人的人格和精神，唤起人对自由精神的追求，这也是一切教育的根本立场。