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巧妙提问 提高实效

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摘要 兴趣是最好的老师。但在实际教学中,怎样才能激发起学生的学习兴趣?关键是课堂教学中的提问艺术。艺术的提问能诱发学生的思维,使提问真正问到学生的心坎上。这样,学生在接受新知识的过程中始终有一种“柳暗花明又一村”的感觉,增强了学习兴趣。
作者 王福文
出处 《中学教学参考》 2010年第16期25-25,共1页 Reference for Middle School Teaching
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