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激发学生兴趣 激活美术课堂
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摘要
现在的部分中学生认为,美术是一门附加课,不用考试,是一门可有可无的课程。在这种观念下,学生对美术学习根本谈不上兴趣。没有兴趣,就没有动力。在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性,使学生对美术产生较浓厚的兴趣?在课堂教学中,激发学生兴趣后,又如何使之完全地投入到学习中去?
作者
王芳
机构地区
贵州清镇市七砂中学
出处
《中学教学参考》
2010年第21期79-79,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生兴趣
美术课堂
激发
激活
美术学习
教学过程
课堂教学
中学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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