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教学的生命性与生命性教学
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摘要
教育教学是基于生命的壮丽事业。教学除了它鲜明的社会特性外,还有鲜明的生命性。叶澜教授指出教育是直面人的生命,提高人的生命,为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。素质教育的核心是凸现人的主体性,开发人的潜能,增强人的创新精神、实践能力以及创新能力,发展人的各种生存能力,塑造完善的主体人格。
作者
王玉中
机构地区
河北青龙木头凳高级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第21期126-127,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教育教学
生命性
人的生命
社会特性
创新能力
人的主体性
社会活动
生命关怀
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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