高中政治课教学创设情境的思考

认真遵循学生的认知规律，让学生充分参与，通过创设教学情景，达到促进学生智力的开发、能力的培养、质量的提高的目标。一、创设的教学情境应着眼于现实生活。跟学生实际紧密联系政治课的内容都与现实生活存在着密切的联系，但由于课本的局限性，使得它与学生的实际尚存在一定的距离，而教学情境的创设可以弥补这一不足。