期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中物理概念教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。经过这些年的教学摸索,要使学生形成概念,掌握规律,决不是简单的,被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文,而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻,极其复杂的心理变化过程。
作者
陈观杰
机构地区
广西贵港市港南区港南中学
出处
《魅力中国》
2010年第17期244-245,共2页
关键词
高中物理
概念教学
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王国辉.
物理概念的形成与规律的掌握[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):42-42.
2
姜园梓.
牢记物理概念 掌握物理规律[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(9):18-18.
3
吉林省一考生.
春嫩不惧寒[J]
.初中生写作,2015,0(S2):46-47.
4
杨秀建,王广东.
消失的微笑[J]
.湖北招生考试,2013,0(8):35-36.
5
尹禹,陈涛.
浅谈英语兴趣教学[J]
.六盘水师范学院学报,1993,15(2):48-49.
6
常国宏.
浅谈高中物理概念的形成与规律的掌握[J]
.新课程(中学),2010(5):80-80.
7
王丰吉.
浅议物理概念的形成与规律的掌握[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(1):19-19.
8
画一扇窗给自己[J]
.小作家选刊(时文素材),2008,0(11):23-23.
9
袁加兴.
试谈如何进行物理概念的教学[J]
.新课程学习,2009,0(9):58-58.
10
殷向东.
利用“意外”资源,促进有效生成[J]
.中学数学(高中版),2013(12):42-44.
魅力中国
2010年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部