期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学要教会学生自主学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
罗庚认为:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。必今学生运英才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”因而,自主学习是指学生在教师的策划和指导下,运用科学的思维方法和学习的心理规律,自己阅读教材,在已有的理论知识和已掌握的技能的基础上,通过认真的思考,独立完成作业从而自觉主动地获取新知识、新技能的学习过程。这种学习方法能使学生积极思考,主动去发现问题、分析问题解决问题,有利于学生的能力培养。
作者
廖锣
机构地区
广西贵港市港南区河面学校
出处
《魅力中国》
2010年第17期312-313,共2页
关键词
初中数学
自主学习
合作学习
教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘占伦.
高校课堂讨论的尝试[J]
.沈阳教育学院学报,1998(3):33-35.
2
梁建红.
浅谈物理教学中的补充[J]
.神州,2013(11):193-193.
3
周雅萍.
心中始终有学生,课堂环环有实效——一节应用题课的案例研究[J]
.科学教育,2012,18(4):36-38.
4
赵素娥.
在应用题教学中培养学生思维的灵活性[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),1999,0(3):31-32.
被引量:1
5
李静.
浅析数形结合思想在单招试题中的应用[J]
.数理化解题研究(高中版),2014,0(11):18-18.
6
李庆东.
小学数学的应用题教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(17):332-332.
7
孙天惠.
浅谈数形结合在高中数学解题中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(47):94-94.
8
杜文刚.
让学生学好初中物理[J]
.神州,2011(12X):163-164.
9
张姣姣.
阶段化视角下西方经济学案例教学法的实施[J]
.中国成人教育,2012(15):146-148.
被引量:2
10
刘力.
增设选修课的初步实践与思考[J]
.洛阳师范学院学报,1988(2):62-64.
魅力中国
2010年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部