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近代教育办学影响的深远性——以湖南娄底市近代名校为例
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摘要
本文以湖南娄底的名校为例,分析了我国近代教育事业的发展。
作者
刘溪
段振榜
机构地区
湖南人文科技学院
出处
《魅力中国》
2010年第17期327-327,共1页
关键词
近代教育
办学影响
办学特色
教学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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