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发挥多媒体教学优势 优化语文课堂教学
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摘要
多媒体教学具有形声化、多样化的特点,不仅为教学提供了新的手段,注入了新的活力,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,而且给教育现代化带来了新的动力和深远影响。小学语文是一门人文性、工具性、实践性很强的学科,在教学中更应充分发挥多媒体教学的优势,以优化语文课堂教学,提高课堂教学的有效性。
作者
屈皎石
闫玲
机构地区
内蒙古赤峰市红山区教育局电教中心
内蒙古赤峰市红山区逸夫小学
出处
《实验教学与仪器》
2010年第6期40-41,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
多媒体教学优势
语文课堂教学
优化
课堂教学结构
教育现代化
教学质量
小学语文
形声化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
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