摘要
通过调查中国期刊网上有关高职英语大小班教学方面的论文,总结出大小班教学的改革模式、优点、不足以及改进措施,认为大小班教学的突破口在于以学生专业为导向,在大班教学里渗透小班教学的理念,从教学内容、教学组织、教学方法等方面完善相关配套改革,提高教学的质量。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第6期39-40,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2009年度顺德职业技术学院教学改革项目部分研究成果
项目编号:2009-SZJGXM17