大学“演讲与口才”课堂互动环节的实践与探讨

演讲与口才是为了提高学生的口头沟通能力而设置的一门实用性课程。要使这门课程充分发挥作用就必须重视课堂互动环节的设计实施,应该从主题设计、互动形式、难度控制以及教师点评几个方面去解决学生缺乏自信、技巧、经验和知识储备的问题。