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语文课堂的隐形翅膀——有效性提问
被引量:
4
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摘要
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它是一门学问,又是一门教学艺术,而有效课堂提问不在于多问,而在于善问、巧问。教师在平时的教学中,要努力钻研教材,研究学生的实际需要,多站在学生的角度进行设疑。只有这样,才能发挥提问的最大功能,才能促进学生思维的发展,真正实现有效教学。
作者
陈群
机构地区
盐城市盐阜中学
出处
《科教文汇》
2010年第17期78-78,84,共2页
Journal of Science and Education
关键词
语文课堂
有效性提问
有效教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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