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大学英语个性化教学分析

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摘要 随着社会的不断进步,人们对个性的追求也随之增长。为了培养符合时代所需的个性化人才,在大学英语教学中应结合学生的不同个性差异,实施因材施教,进一步促进学生个性化的全面发展,是当前大学英语教学的一项重要任务。
作者 吴丹
机构地区 嘉应学院医学院
出处 《科教文汇》 2010年第17期105-106,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1学会生存[M].
  • 2[英]傅伊德,[英]金著,任室祥,吴元训.西方教育史[M]人民教育出版社,1985.
  • 3邓志伟.个性化教学论[M]上海教育出版社,2000.

共引文献150

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