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大学英语个性化教学分析
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摘要
随着社会的不断进步,人们对个性的追求也随之增长。为了培养符合时代所需的个性化人才,在大学英语教学中应结合学生的不同个性差异,实施因材施教,进一步促进学生个性化的全面发展,是当前大学英语教学的一项重要任务。
作者
吴丹
机构地区
嘉应学院医学院
出处
《科教文汇》
2010年第17期105-106,共2页
Journal of Science and Education
关键词
大学英语
个性化
差异
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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