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任务型教学模式在旅游英语课中的应用与实践 被引量:2

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摘要 旅游英语是一门实践性和应用性很强的课程,需要将语言知识和技能与实践紧密结合。传统的教学方法已不能满足教学的需求。任务型教学模式是我国外语教学改革的重要方向。文章从实施的必要性、可行性和实际课堂上的运用等方面对在旅游英语中应用任务型教学模式进行了分析。
作者 梁丽君
出处 《科教文汇》 2010年第17期124-125,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1David Nunan.Designing Tasks for the Communicative Classroom[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.
  • 2Jane Willis.A Framework for Task-based learning[M].英国:Addison Weslev Longman Limiled出版社,1996.
  • 3高职高专教育英语课程教学基夺要求[M].教育部高教司,高等教育出版社,2002.
  • 4李秉德 李定仁.教学论[M].北京:人民教育出版社,1999..
  • 5余萍.谈“任务”在高职英语教学中的运用[J].中国职业技术教育,2007,23(25):30-32. 被引量:6

二级参考文献2

  • 1Jane Willis. A Framework for Task-based leaming[M].英国: Addison Wesley Longman Limited出版社.1996.
  • 2David Nunan. Designing Tasks for the Communicative Classroom [M].北京:外语教学与研究出版社出版,2000.

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