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浅议英语课堂教学的几种结尾方式
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摘要
英语课堂的结尾教学,利用得恰到好处,则会起到意想不到的功效,成为连接课堂与课下巩固的纽带,其效果可谓事半功倍。
作者
汪静
机构地区
马鞍山工业学校
出处
《科教文汇》
2010年第17期143-143,共1页
Journal of Science and Education
关键词
总结式
悬念式
阐引式
延伸式
练习式
探索式
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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