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构建高中体育学习效果评价模型研究
被引量:
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摘要
体育学习对人的素质影响是多方面的。本文从生理、心理、社会三个方面设计评价指标,通过对指标的量化处理,利用因子分析法,建立综合评价因子得分模型公式,为今后高中生体育学习效果检测,增强学生对体育重视提供有价值的参考。
作者
陈上超
机构地区
福建省大田鸿图中学
出处
《科教文汇》
2010年第18期160-161,共2页
Journal of Science and Education
关键词
因子分析法
高中体育
体育学习
效果
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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