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岗位技能教育对教师在教学中的要求

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摘要 从事岗位技能教育的教师在教学中面对对象有着一定社会经历和工作经验。岗位技能教育的特殊性对教师提出了更复杂的要求,因此从事岗位技能教育的教师不但要从教学目标和教学内容入手,更需要研究教学双方的“个性”,从而准确定位、促进教学。
作者 李安
出处 《中国科技财富》 2010年第14期311-311,共1页 China Science and Technology Fortune Magazine
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]田夫.新技术革命与现代教育问题[M].长沙:湖南科学技术出版社,1984.
  • 2翟葆奎(主编).教育与社会发展,人民教育出版社,北京,1989.

共引文献1

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