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如何在中职英语教学中激发学生学习兴趣
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摘要
本文主要阐述了中职英语教学中激发学生学习兴趣的几种方法,即:情境模拟教学法、互动参与教学法和竞争激励教学法。创设这三种教学方法是为了解决职业学校英语教学现存的问题,激发职业学校学生学习英语的兴趣和热情,促进英语教学水平的提高。
作者
吕雪梅
机构地区
河北省廊坊市电子信息工程学校英语教研室
出处
《中国科技财富》
2010年第14期317-317,共1页
China Science and Technology Fortune Magazine
关键词
情境模拟
互动参与
竞争激励
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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