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信息技术与课程整合实践初探

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摘要 当今世界进入了信息化的时代,信息技术已成为我们这个时代的一种重要技术。信息技术的飞速发展,正带动着我们的教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。对于中职学校的教师来说,如何根据中职学校学生的特点,利用信息技术的特点结合本专业,抓住学生的学习兴趣,强化他们的专业技能,为他们的就业做好铺垫,是我们中职学校教师研究的重要方向。
作者 姚婧妍
出处 《中国科技财富》 2010年第14期324-324,共1页 China Science and Technology Fortune Magazine
  • 相关文献

参考文献2

  • 1白小平.张桂荣.职业教育心理学[M].北京:中国农业科技出版社1008年9月:138-141.
  • 2黎加厚.信息技术与课程整合[M].上海:上海教育出版社,2005.

共引文献3

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