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数学教学中的多媒体课件应用 被引量:3

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摘要 数学是一门极具抽象性的科学,有些概念学生很难理解,对那些抽象思维相对薄弱的中小学生来说更是如此。在数学教学中,如果多媒体运用恰当,不仅能让数学变得直观形象,通俗易懂,从而大大提高课堂教学效益,而且能提升教师的人格魅力。多媒体教学在某种意义上说也是一种人性化的教育。
作者 丁元林
出处 《科技信息》 2010年第17期I0272-I0272,I0289,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]鲁洁.教育社会学[M].人民教育出版社,1990.
  • 2现代教育技术.苏州大学出版社,1998年5月.

共引文献5

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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