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高职实践教学质量评价体系研究
被引量：
7
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摘要
实践教学作为高职教育的重要组成部分,是培养学生综合实践能力及综合素养的重要途径。本文从评价主体、评价客体、评价内容三方面展开构建高职实践教学质量评价体系,意在提高教学质量和效率,实现高职教育的可持续发展。
作者
徐晓菲
朱苏航
机构地区
金华市职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第17期197-197,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职
实践教学
评价体系
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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