摘要
文章根据联合国可持续发展教育十年国际实施计划涉及的远景目标、价值观念、核心领域、关健特征、学习空间、推进策略等方面内容进行教学实践和探索,围绕艺术品市场的诚信经营、企业的社会责任、净化艺术品市场经营环境等主要内容,针对艺术市场分析课程,进行面向可持续发展的职业技术教育的课程改革,改革教学内容,探索"导、用、探"教学法的创新研究,实现可持续发展的高等职业技术人才的培养,从而影响、推动艺术品市场的可持续发展。
出处
《艺术教育》
2010年第7期50-51,共2页
Art Education
基金
联合国教科文组织国际职教中心资金资助课题部分成果