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论乐理教学的几个问题

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摘要 乐理是音乐理论教育体系中第一门系统学习音乐基础知识的课程。它概念繁杂,内容庞大,其中和弦的构成、解决与调式分析三部分对于和声等后续课程至关紧要。文章通过介绍诸多乐理教材中关于这几部分内容的教法,总结出方便学生记忆、理解的教学步骤,以期解决乐理教学中长期存在的几个问题,进而提高视唱练耳与和声等课的教学质量。
作者 李晓姝
机构地区 中国戏曲学院
出处 《艺术教育》 2010年第7期68-69,共2页 Art Education
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