论歌唱艺术在高校公共音乐选修课中的价值

音乐不仅仅是七个音的游戏,也不仅仅是声音的游戏。即使是游戏,在这种游戏中,每一个作品都是一种精神或者观念的显现,一种价值观念的展现,而每一个观念后面都有一个对人与世界进行着卓越思考和感悟的艺术家。这些人与乐的故事都是让大学生了解人生的窗口。歌唱艺术从感官切入,低起点高效果,寓教于乐,潜移默化,达到无为而为的教育效果。为培养学生身心和谐发展,使其成为全面的人提供独一无二的教育价值。