关于泌尿系统疾病教学方法的体会

＂教育是一门严谨的科学,也是一门应用性非常强的科学[1]。＂教学方法是否恰当,直接影响到教学质量的好坏。为了更好的实现教学、医疗、科研三位一体化,顺利完成教学任务和提高教学质量,我们根据昆明医学院的《内科学课程基本要求与教学大纲》要求,借鉴和实践了几种教学方法,结合教学实例,谈几点体会如下。