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医科院校学风建设现状与对策分析

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摘要 学风是学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现。本文通过对医学院学风建设状况进行分析,提出改进的思路和措施,旨在为推动学风建设献计献策。
作者 钱怡 文民刚
出处 《教育教学论坛》 2010年第21期138-139,共2页 Education And Teaching Forum
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