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浅议校长的教师管理观
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摘要
师资力量的多少是衡量一所学校办学条件优劣的的重要因素。正确的的教师管理观是校长先进教育管理理念的反映,教师是学校的主体,教师是校长工作的协作者,教师创造力是学校生存发展的源泉,人文关怀是激发教师自主创造力的重要原则。
作者
谢华平
机构地区
湖南省双峰县杏子铺镇中心学校
出处
《知识经济》
2010年第13期154-154,共1页
Knowledge Economy
关键词
校长
教师
管理观
人文关怀
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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