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中学教学中学困生的学习现状及教育对策 被引量:1

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摘要 本文通过在中学一线工作中,针对一些学习困难学生的现状的研究,结合实际的教学经验提出了一些相应的对策和方法。
作者 曾祥均
机构地区 绵阳中学
出处 《知识经济》 2010年第14期158-158,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1章建跃.《数学教育前沿》,华东师范大学出版社,2003年.
  • 2欧阳芬,王海燕.《构建没有残缺的世界--致力于没有差生的教育》,吉林大学出版社,2008年.

同被引文献4

引证文献1

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