高等教育管理人性基础的反思

管理归根到底是人的管理和对人的管理,因而对人的本性的认识就构成了管理理论的逻辑基础。当前,高等教育管理正面临着知识经济带来的挑战,面临着改革传统高校管理弊端的迫切需求,面临着高校功能扩展带来的种种不适,这需要人性假设理论的有效支持。笔者分析了高等教育管理中存在的功利化、产业化、政治化等不良现象与问题,并多角度对高等教育管理的本质进行深刻剖析,提出对高等教育管理人性基础的认识。