高职高专经管类数学课程的整合与构建

本文从高职高专办学定位出发,结合我校经管学院相关专业数学课程的设置情况以及专业课程对数学的需求现状,对我校经管类数学课程进行了整合,提出了新的教学模式,给出了数学课的教学内容与组织结构,这种模式主要体现在基本概念、基本方法、基本思想的数学教学,数学能够应用于实际的能力培养。