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浅谈初中数学教学中的结课被引量：2

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摘要初中数学结课素有课堂教学“豹尾”之美誉，它是课堂教学的一个缩影和必要环节．一位优秀教师在课堂结束的时候，一般说来都能恰到好处地处理“结课”：或留下悬念，引人遐想，或含蓄深远，回味无穷；或归纳总结，强调重点；或新旧联系，铺路搭桥等，显示出了精湛的教学艺术．

作者陈秀芬

机构地区江苏南通市天星湖中学

出处《中学教学参考》 2010年第19期81-81,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学教学结课课堂教学优秀教师归纳总结教学艺术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2010年第19期

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