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捕捉生成性课程资源 构建动态英语课堂
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摘要
所谓生成性课程资源,是指在真实的课堂教学情境中伴随教学过程而产生的课程的因素,包括师生在课堂教学过程中所呈现出的各种状态与行为。课堂生成性资源是课堂生命的“活水”,有效地利用能让课堂更显生机。如何在课堂上捕捉生成性资源,构建动态教学课堂,让英语课真正“活起来”?
作者
李立光
机构地区
广西桂平市寻旺乡第一中学
出处
《中学教学参考》
2010年第19期115-116,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
生成性资源
英语课堂
课程资源
动态
课堂教学过程
课堂教学情境
教学课堂
师生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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