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浅谈数学教学中学生自学能力的培养
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摘要
数学自学能力是以独立性为核心的多种优化的心理机能参与的,主动获得知识,运用知识形成技能的一种综合能力。数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”的目标,改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”,培养学生的自学能力。
作者
田婷
机构地区
贵州省遵义市遵义县枫香镇枫香小学
出处
《今日科苑》
2010年第6期280-280,共1页
Modern Science
关键词
数学教学改革
自学能力
中学生
培养
知识形成
综合能力
教学方法
可塑性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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