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对现实教育的认识
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摘要
现实的教育已与现实不适应,教育中存在的很多教育方式、评价机制已不能很好促进现在的教育,甚至有时可能会阻碍教育的发展。
作者
程加军
机构地区
山东省枣庄市第七中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期5-5,共1页
关键词
情商
智商
重要性
改革
素质教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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