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用导语抓住学习的心
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摘要
探索激发学生的学习兴趣,是目前教学的重要任务。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。"好"、"乐"就是愿意学,就是喜欢学,可见培养兴趣是走向成功的第一步。那么,如何去激发学生的学习兴趣呢?在数学教学中,要调动学生的积极性,把"被动的要我学"变为"主动的我要学",并且爱学、乐学,使学生更好地掌握数学知识、技能。教师在导语教学中可采用多种手段来调动学生学习的主动性、积极性、兴趣性。
作者
张丹丹
机构地区
黑龙江省大庆市第十三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期107-107,共1页
关键词
兴趣
导语
课堂教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(中旬)
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