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浅谈如何培养3~4岁幼儿的创造性思维
被引量:
5
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摘要
学前期是创造性思维能力开始萌芽的时期,幼儿的发展潜力是很大的。因此,教师应该利用幼儿园的一切教育活动和适当的条件,家园双方共同努力,协调配合,对幼儿进行创造性思能力的训练。
作者
沈洁云
机构地区
广东省佛山市顺德区杏坛中心幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第7期146-146,共1页
关键词
幼儿
创造性思维
动手能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第7期
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