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基于多元智能理论的幼儿教育探究
被引量：
2
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摘要
通过介绍多元化智能理论的含义以及多元智能理论下的个性化教学观点论述,提出了针对幼儿教育需要体现个性化教育的观点,并且给出了基于多元智能观点的幼儿个性化教育策略。
作者
卢庆霞
机构地区
山东省枣庄市妇女儿童活动中心
出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第7期149-149,共1页
关键词
幼儿教育
多元智能
理论探究
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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