开展数学实验 推进探究学习

数学实验教学是让学生通过自己动手操作，进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动，最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。开展数学实验活动可以彰显数学学习过程，突出学法指导，推进探究性学习，从而逐步改变学生的学习方式。本文阐述了高中数学实验教学的设计原则、开展教学的时机及其注意事项。