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化学教学中如何进行情感教育
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摘要
新课程标准要求学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面得到和谐的发展。在教学过程中,应关注学生的全面发展,避免走只重视“知识与技能”单维目标的老路,所以对学生进行情感教育,
作者
谭荣英
机构地区
开平市风采中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第6期175-176,共2页
New Curriculum Research
关键词
情感教育
化学教学
“过程与方法”
新课程标准要求
情感态度
教学过程
全面发展
价值观
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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