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教师方法:“钥匙”抑或“锁链”

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摘要 要把知识有效地教给学生,教师当然要考虑“怎么教”、“再怎么教”的方法问题了。但是在探求方法时,我们千万不能迷失方向。
作者 冯青林
出处 《地理教学》 2010年第13期34-35,共2页 Geography Teaching
关键词 教师 钥匙
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