军事理论课程应大力倡导战例教学

随着军事教育转型的深化,综合大学成为我军学历教育阶段初级指挥人才培养的主渠道。加强军事理论课程教学和改革,必须大力实施战例教学。为此,应坚持"注重基础、着眼任职、精讲多议、开放教学"的原则,按照战例简介、合作性学习、小组讨论、集中交流和想定作业的顺序循序渐进地实施,并应重点关注以下四个环节:科学筛选中外战例、搞好课程设置的衔接、加强战例教学课程建设和教学方法与手段灵活运用等。