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新课标下初中数学课堂学习活动的设计

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摘要 随着新一轮课改的开展实施,“以学生为本”、“以学生个性发展为本”的教学理念正在逐步落实到课堂教学中,数学课堂学习活动应倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,设计恰当课堂学习活动,发展学生数学能力。
作者 何汉荣
出处 《珠江教育论坛》 2010年第2期42-43,共2页
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