浅谈物理教学中的学法指导

在山区县的乡镇学校有着这样的通俗教学谚语“教师教得好不如学生学得好”。所以本文主要是阐述教师在教学过程应以“授人以鱼，不如授人以渔”的教学模式进行教学，改变我们俗称的“填鸭式”、“满堂灌”的应试教学模式，使学生在学习过程学会独立思考，形成有一套行之有效学法，从而成为教学中的主体，全面引导学生从观察、质疑、讨论和整理知识结构方面入手，激发学生的学习兴趣。质疑求知，使学生从由要我学到我要学的学习方式的转变。