期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学概念的建立与运用
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学概念揭示的是物质结构、性质及变化过程的本质,化学教学中帮助学生准确建立概念、指导学生正确运用概念,是提高化学教学质量的一个重要环节。
作者
喻朝善
杨吉玲
机构地区
新疆克拉玛依职业技术学院石油化学工程系
新疆建设兵团农五师
出处
《广西轻工业》
2010年第7期122-123,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
化学
概念
建立
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
6
共引文献
20
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
夏立先,吴殿更.
对化学概念的形成研究[J]
.中学化学教学参考,2007(1):7-8.
被引量：3
2
孙学东.
浅谈提高初中化学概念教学的有效性[J]
.数理化学习（教研版）,2009(11):63-64.
被引量：2
3
何彩霞.
在把握化学概念本质中促进学科观念建构——“分散系及其分类”单元教学的思考[J]
.北京教育学院学报（自然科学版）,2009,4(3):62-65.
被引量：7
4
茆建军.
新课程背景下化学概念的教学策略[J]
.化学教学,2008(6):28-31.
被引量：12
5
熊言林,张剑锋,徐泽忠.
试论图式理论在化学概念教学中的应用[J]
.中学化学,2009(5):1-2.
被引量：1
6
张爱萍.
在实践中建立概念 在应用中深化概念——化学概念教学策略谈[J]
.科学教育,2009(4):38-39.
被引量：1
二级参考文献
5
1
王春.
新课程理念下高中化学有效教学策略的研究[J]
.化学教学,2005(7):33-36.
被引量：20
2
刘电芝.学习策略研究[M].北京：人民教育出版社,1999.325.
3
(美)H.林恩·艾里克森(H.LynnErickson)著,兰英.概念为本的课程与教学[M]中国轻工业出版社,2003.
4
王寿红,李情义,贾晓春,王钦忠,何彩霞,白福秦.
人教版高中化学新课程实验教学系列讲座(Ⅱ) 《化学物质及其变化》实验分析与教学建议[J]
.教学仪器与实验,2009,25(2):3-6.
被引量：4
5
何彩霞.
化学学科观念建构是单元教学的核心——“物质的分类”单元教学的思考[J]
.化学教育,2009,30(2):17-19.
被引量：34
共引文献
20
1
刘永红.
设计系列探究实验建构学科基本观念——以高一化学“分散系及其分类”教学为例[J]
.高考,2021(25):139-140.
2
吴良根.
探查中学生化学“相异构想”现状及转变策略[J]
.中学化学教学参考,2008(7):8-10.
被引量：5
3
东启云.
运用“同化理论”提高化学课堂教学实效——以“化学能与电能”教学设计为例[J]
.化学教育,2010(S2):234-237.
被引量：1
4
李爱荣.
化学概念教学的探讨[J]
.大众文艺（学术版）,2009(19):168-168.
5
林美凤.
化学基本概念教学[J]
.中学化学教学参考,2010(5):30-32.
被引量：1
6
李情义,何彩霞.
对比实验在高中化学概念教学中的应用[J]
.教学仪器与实验,2011,27(3):11-13.
被引量：8
7
覃亮.
浅议学习初中化学的方法[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2018,0(12):165-165.
8
王双双,张文华.
新课程背景下高中生化学学习障碍调查及成因分析[J]
.化学教育,2015,36(7):52-56.
被引量：4
9
孙晓妮.
化学教学中构建“概念图”的策略与思考[J]
.柳州职业技术学院学报,2016,16(2):129-133.
被引量：4
10
史耀锋.
提高初中化学教学质量的策略[J]
.新课程,2016,0(29):65-65.
同被引文献
1
1
茆建军.
新课程背景下化学概念的教学策略[J]
.化学教学,2008(6):28-31.
被引量：12
引证文献
1
1
詹发云.
基于学科素养的化学概念复习教学策略设计——以《物质构成的奥秘》主题复习为例[J]
.中小学教学研究,2018,0(7):73-77.
被引量：1
二级引证文献
1
1
李俊红.
基于化学学科理解的“换个角度看世界”教学设计[J]
.化学教学,2020(5):46-50.
被引量：7
1
张晶.
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用[J]
.俪人（教师）,2014,0(23):80-80.
2
索玲燕.
高中化学教学中学生典型题集的建立与运用[J]
.中学时代,2014,0(12):83-83.
被引量：1
3
许徐.
秘书专业实践教学体系的建立与运用[J]
.合肥学院学报（社会科学版）,2006,23(1):117-120.
被引量：8
4
王彪.
如何有效建立与运用中学数学错题集[J]
.吉林教育（综合）,2014,0(3S):61-61.
5
张军.
不等式在化学计算中的建立与运用[J]
.试题与研究（高中文科综合）,2002(10):33-35.
6
王华蓉.
探究式互动教学策略研究——以《小学英语课程与教学论》为例[J]
.宁波大学学报（教育科学版）,2012,34(2):106-109.
被引量：3
7
王锡山,郭道胜.
教学档案的建立与运用[J]
.中小学管理,1997(4):47-47.
8
李田.
基于合作学习的大学英语翻转课堂模式探究[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2017(1):33-35.
被引量：1
9
钱芳莉.
“公开选拔 竞争上岗”机制在高校的建立与运用[J]
.现代教育论丛,1999(2):60-61.
被引量：2
10
王悦娟,徐志芳.
幼儿心理健康档案的建立与运用[J]
.上海教育科研,2004(7):60-62.
被引量：7
广西轻工业
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
