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论大学精品课程建设 被引量:5

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摘要 课程建设是高等学校教学建设的中心工作之一,也是保证人才培养目标实现的重要举措,其水平直接影响着高等学校的教学水平和人才培养质量。阐述了高校精品课程的建设目标,剖析了精品课程的内涵。基于美国可持续发展教育的六个核心主题的概念,结合我国大学精品建设实践进行深入思考,并针对相关概念形成基本思路,探究大学精品课程的可持续建设举措。
作者 付婷 李化树
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2010年第2期25-26,73,共3页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中国开放式教育资源共享协会.国家精品课程突破1100门[EB/OL].[2007-03-24].http://www.core.org.cn/cn/news/2007/070202.htm.2007-02-02.
  • 2教育部高等教育司.国家精品课程集成项目.[EB/OL].http://search.jpkcnet.com/crsp/websitelnfo.do?method=index.

共引文献2

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献14

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