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研制高质量现代远程一体化教材若干问题的探讨——以《诗词鉴赏》为例

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摘要研制高质量的现代远程一体化设计教材,需要从精心策划课程总体设计、体现情境化和视觉化的设计原则、严格把关设计过程、强化学习支持服务的内容等方面入手。

作者边建军

机构地区福建广播电视大学

出处《福建广播电视大学学报》 2010年第2期23-25,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词现代远程一体化教材探讨

分类号 G724.4 [文化科学—成人教育学]

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福建广播电视大学学报

2010年第2期

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