会计实践性教学应用研究——云南省高职高专学校回访调查

随着社会经济的不断发展,会计服务对象的范围越来越广泛,对会计服务职能提出了更高的要求,社会用人标准也发生了深刻的变化。这种变化对会计专业人才需求提出了特殊要求,要求会计人员必须具备实践技能和实践经验。本文通过实证性调查,探讨其根本性原因在于高职高专会计教育本身。高职高专会计教育培养目标与经济发展对会计人才需求不相适应,缺乏会计教育教学体制创新和会计实践性教学平台。高职高专会计教育应改变传统的教学理念,改进教学方式和手段、规范教学内容设计和教学目标考核,推行和增强会计实践性教学,切实提高学生的实际动手能力,掌握实践操作技能,适应社会人才需求。